УКРАЇНА
ЗОЛОЧІВСЬКА СЕЛИЩНА РАДА
ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ
Н А К А З

26.04.2019                         Золочів                              № 123

Про підсумки атестації педагогічних працівників закладів освіти Золочівської селищної ради у 2018/2019 навчальному році		

	Відповідно до Закону України «Про освіту», Закону України «Про дошкільну освіту», на виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 20 грудня 2011 №1473, ( із змінами затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 08 серпня 2013 № 1135) «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників», Департаменту   науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від № 225 від 05.09.2018 “Про утворення атестаційної комісії ІІІ рівня при Департаменті науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації та атестацію педагогічних працівників Харківської області у 2018/2019 навчальному році”, наказу відділу освіти, молоді та спорту Золочівської селищної ради від 17.09.2018 № 73 «Про проведення атестації педагогічних працівників у 2018/2019 навчальному році та створення атестаційної комісії ІІ рівня при відділі освіти, молоді та спорту Золочівської селищної ради» в закладах освіти Золочівської селищної ради була проведена атестація педагогічних кадрів (довідка додається). З метою якісної організації і проведення атестаційного процесу у наступному 2019/2020 навчальному році

НАКАЗУЮ:

1. Аналітичну довідку  про підсумки атестаційного періоду у 2018/2019 навчальному році взяти до відома ( додаток 1).
2. Визнати організаційно-управлінську діяльність адміністрацій закладів освіти з атестації педагогічних працівників у 2018/2019 н. р. задовільною, такою, що відповідає державним вимогам та стимулює підвищення професійного росту педагогічних працівників.
3.Керівникам закладів освіти у 2019/2020 навчальному році:
3.1.Спрямувати управлінську діяльність на особистісне зростання педагогічних кадрів через розвиток компетентності, рівня професійної майстерності, творчої ініціативи, престижу і авторитету кожного  педагога.
3.2. Удосконалити планування курсової перепідготовки педагогічних працівників з урахуванням термінів їх атестації.
3.3.Забезпечити наявність на інформаційних стендах «Атестація педагогічних працівників» наказів, перспективних планів, графіку, списків, зразків заяв на проходження атестації та курсів підвищення кваліфікації, діючих нормативних документів щодо проведення атестації педагогічних працівників.
3.4. Вивчати та поширювати кращий перспективний педагогічний досвід.
3.5. Надавати своєчасну методичну допомогу з питань атестації молодим спеціалістам.
3.6. Забезпечити психологічний супровід процесу атестації, створення комфортних умов для її проходження.
3.7. Активізувати участь педагогічних працівників в роботі методичних об’єднань, фахових конкурсах та інших заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи.
3.8. Активізувати творчу роботу педагогів з підготовки публікацій до друку в періодичних виданнях.
3.9.Контролювати під час оформлення атестаційних документів дотримання вимог Типового положення про атестацію педагогічних працівників.
3.10. Враховувати під час проведення атестації відповідність спеціальності за дипломом і посади, яку обіймають педагогічні працівники.
4. Завідувачу методичного кабінету відділу освіти, молоді та спорту Золочівської селищної ради Крючковій Н.М.:
4.1. Забезпечити продовження системної роботи з підвищення педагогічної майстерності, професійної компетентності педагогів.
4.2. Продовжити виявлення, вивчення, узагальнення та поширення оригінального й інноваційного досвіду, популяризації різних форм досвіду роботи педагогів Золочівської селищної ради.
5.Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Начальник відділу освіти, молоді та спорту                В.О.Наговіцина

Крючкова, 5-01-97

       

Додаток 
до наказу відділу освіти, молоді та спорту Золочівської 
селищної ради
від 26.04.2019 № 123	

                    Аналітична довідка про підсумки атестаційного періоду 
                                    у   2018/ 2019 навчальному році

	Відповідно до Закону України «Про освіту», Закону України «Про дошкільну освіту», на виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 20 грудня 2011 №1473, ( із змінами затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 08 серпня 2013 № 1135) «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників», Департаменту   науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від № 225 від 05.09.2018 “Про утворення атестаційної комісії ІІІ рівня при Департаменті науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації та атестацію педагогічних працівників Харківської області у 2018/2019 навчальному році”, наказу відділу освіти, молоді та спорту Золочівської селищної ради від 17.09.2018 № 73 «Про проведення атестації педагогічних працівників у 2018/2019 навчальному році та створення атестаційної комісії ІІ рівня при відділі освіти, молоді та спорту Золочівської селищної ради» в закладах освіти Золочівської селищної ради була проведена атестація педагогічних кадрів. Відділом освіти, молоді та спорту були створені оптимальні умови для якісної організації атестації педагогічних працівників у 2018/2019 навчальному році. Були поставлені такі основні завдання:
-	забезпечення системної організації проведення атестації педагогічних працівників; 
-	сприяння розвитку творчості,  майстерності, неперервному підвищенню професійного рівня педагогічних працівників, впровадження нових освітніх технологій;
-	 удосконалення системи об’єктивної комплексної оцінки рівня кваліфікації, професійної майстерності педагогів відповідно до вимог Типового положення про атестації;
-	стимулювання зростання кваліфікації педагогів;
-	підвищення рівня загальної культури, самовдосконалення діяльності через самоосвіту;
-	посилення контролю за дотриманням нормативно-правових засад атестаційного процесу, чіткого алгоритму структури атестаційного циклу, за якістю оформлення атестаційних листів, управлінських документів.
Протягом  2018/2019 навчального року атестація педагогічних працівників в усіх закладах освіти Золочівської селищної ради здійснювалась на основі комплексного оцінювання їх педагогічної діяльності, за якою визначалась відповідність педагогічного працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, присвоювалась кваліфікаційна категорія, педагогічне звання. В усіх закладах освіти були створені умови для якісної організації та проведення атестації.
На достатньому рівні опрацьований алгоритм проведення атестаційного циклу, підготовки конкретних заходів, розпорядчих документів (наказів, планів, графіків). Вчасно та на належному рівні всі педагоги ознайомлені з діючими нормативно-правовими документами з атестації. Достатня увага з боку керівництва закладів приділялась питанню самоосвіти педагогів, яка організовувалась за напрямами:
-	професійний,
-	психолого – педагогічний,
-	методичний,
-	інформаційно-комп’ютерні технології,
-	гуманітарний,
-	особистісний.
Кожен педагогічний працівник, який атестувався, складав і погоджував з атестаційною комісією індивідуальний план.
Процедура підготовки до атестації в закладах освіти, сам процес і результати її спрямовані на утвердження у педагога особистої гідності, на підвищення його авторитету не лише в колективі, а й серед учнів, батьків. Тому важливу роль відіграє рейтинг учителя в середовищі учнів та батьків. Із метою його визначення проводиться анкетування і тестування. Необхідно відзначити дієву допомогу в проведенні атестації практичних психологів закладів освіти, які займаються діагностикою професійною діяльністю педагогів.
Згідно із пунктом 3.3 Типового положення, атестаційні комісії закладів освіти вивчали педагогічну діяльність осіб, які атестувались шляхом відвідування уроків, позаурочних заходів, вивчення рівня навчальних досягнень учнів, з предмета, що викладає вчитель, ознайомлення з навчальною документацією щодо виконання педагогічним працівником своїх посадових обов’язків, його участі у роботі  методичних об’єднань, фахових конкурсах.
З метою визначення рівня сформованості педагогічних вмінь і навичок педагогів, які атестувались, у більшості закладів освіти об’єктивно та виважено, з додержанням норм службової етики  здійснювався моніторинг. При цьому враховувались всі дані внутрішньошкільного моніторингу діяльності педагогічних працівників у міжатестаційний період та дані, що отримуються в процесі вивчення роботи вчителя під час атестаційної кампанії. Для забезпечення об’єктивного і всебічного вивчення діяльності педагогів у міжатестаційний період атестаційними комісіями закладів освіти враховувались всі дані про участь їх у професійних та творчих конкурсах, олімпіадах та оглядах, участь у творчих професійних майстерень, методичних об’єднань. Унаслідок вищезазначеного в більшості закладах освіти впроваджено системний підхід до атестації педагогічних працівників, який складається з планування атестаційної роботи, суворого дотримання етапів проведення атестації, виконання нормативного режиму під час організації та проведення атестації педагогічних працівників.
Педагоги, які атестувались, мали змогу продемонструвати свою професійну майстерність, використовуючи при цьому різноманітні форми та методи:
-	творчі звіти, портфоліо,
-	відкриті уроки, позакласні заходи,
-	 виступи на педагогічних радах, 
-	методичні ярмарки,
-	семінари, конференції, круглі столи,
-	тематичні виставки педагогічних ідей,
-	 предметні методичні дні та тижні творчості, педагогічної майстерності,
-	майстер-класи,
-	оформлення візитних карток та презентації  свого досвіду, друкованих статей, друкованих навчально-методичних видань.
На засіданнях методичної ради відділу освіти, молоді та спорту були розглянуті та заслухані досвіди роботи педагогів, які атестувались на присвоєння педагогічного звання «учитель-методист», «вихователь-методист» або на відповідність присвоєним званням.
У 2018/2019 навчальному році 18 учнів закладів освіти Золочівської селищної ради стали переможцями ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад.
Відзначилися  на обласному етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України і юні науковці закладів.  Учасники вибороли 6 призових місць, з яких два перших.
      Значна увага приділяється творчому зростанню особистості педагогів. Слід зазначити, що аналіз підсумків атестації педагогічних працівників свідчить про професійне зростання якості викладання предметів. В цілому за результатами атестації у 2018/2019 н. р. спостерігаються позитивні тенденції:
-	зростання фахової майстерності педагогічних працівників;
-	збільшення кількості педагогів, які використовують інформаційно-комунікативні технології;
-	створення сприятливих умов для самореалізації особистості педагогів;
-	поширення передового педагогічного досвіду.
Ці показники прослідковуються в цифровому аналізі підсумків атестаційного періоду:
в закладах освіти всього працюють 382 педагоги, із них проатестовані 74 чол., що складає 19 %. За підсумками атестації 2018/2019 н.р. присвоєно:
кваліфікаційну категорію «спеціаліст» - 2,
кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії» – 13,
кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії» – 11,
кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» - 3,
педагогічне звання «вихователь-методист» - 2,
педагогічне звання «старший учитель» - 6 педагогічним працівникам;
відповідають раніше присвоєним:
11 тарифному розряду – 1,
кваліфікаційній категорії «спеціаліст ІІ категорії» – 4,
кваліфікаційній категорії «спеціаліст І категорії» – 7,
кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» - 19,
педагогічному званню «учитель-методист» - 3,
педагогічному званню «старший учитель» - 3 педагогічні працівники.
На відповідність займаній посаді були проатестовані 8 заступників керівників закладів загальної середньої освіти. 
Одного педагогічного працівника було про атестовано за умови  здобуття ним фахової вищої освіти.
Слід зазначити, що під час атестації були наявні випадки неправильного оформлення атестаційних листів, необ’єктивних характеристик та таких, що не враховують кваліфікаційні вимоги до педагогічного працівника тієї чи іншої категорії.
Атестаційний період 2018/2019 навчального року в закладах освіти Золочівської селищної ради пройшов відповідно до діючого чинного законодавства. В ході атестації виникали деякі непорозуміння, однак вони своєчасно виправлялися. Апеляцій на рішення комісій І або ІІ рівня не було.

Голова атестаційної комісії ІІ рівня
при відділі освіти, молоді та спорту
Золочівської селищної ради                                  В.О.Наговіцина